苍溪工业品牌设计的优势

现在私立学校越来越多，或许有些人是出于盈利的目的，但更多的人是出于想给每一位孩子有一个美好的教育环境而去做这件事的，但是成立一家学校也是需要设计一个学校logo的哦，只有设计了logo的学校，才能吸引到更多的家长来到这个学校报名的哦，如果广元logo设计得好的话，还可以让家长知道这间学校在师资和教育方面都是非常有实力的，也让家长更加放心，但是学校logo设计的方法是怎么样的呢？下面就跟小编来看看吧。

学校班级logo设计技巧1:徵章环境学校班级的logo大多数喜爱选用徵章环境logo设计，能传送擒雄、权威性的气场。徵章环境的形式又关键以环形为主导，环形较为符合国家人传统式审美观，有沉稳、标准的含意。

学校班级logo设计技巧2:文化教育原素依据有关科学研究数据分析，中国学校会徽最喜欢应用的原素分别是书、橄榄叶和小动物。橄榄叶最初做为友谊的象征，被普遍用在世界各国学校的会徽中做为装饰设计和填补，既可以丰富多彩会徽的关键点设计，还可以填补追求完美美好的含意。

学校班级logo设计技巧3:字母缩写应用字母缩写做为logo标志，字母缩写可以简单化学校班级的名字，26个英语字母造型设计简约，也非常合乎极简风格logo设计发展趋势。

学校班级logo设计技巧4:色彩对比假如你留意观查过，会发觉深蓝色是学校班级logo标示中最常见的色调，其次挑选红色，小一部分的学校应用翠绿色、淡黄色及其蓝紫色。

听说是深蓝色会令人想象到平静、远大、玄妙，红色则传送着激情、魅力、青春年少，翠绿色想到到的则是长大和期待。成立自己的学校之前，大家都是需要建立好自己的logo，对于没有任何logo设计经验的朋友肯定不知道怎么弄的，其实所有的一切都是先要把别人做得好的借鉴进来，然后再参考小编以上提到的学校logo设计技巧，套用以上技巧就可以设计好你需要的学校logo啦，非常方便。

首先，标志设计的概念混乱。标志作为一种特殊的视觉语言，具有一些明显的特点：识别性，利用新颖独特的形象与众多标志广元logo设计相区别，吸引观众的注意力，加深印象，获得公众的认可和认可；象征性，标志必须能够象征公司的精神理念，体现了公司特定的形象和精神面貌；高度的美感，决定了消费者初次接触标志时的选择性，独特而美丽的标志能吸引眼球，使其感兴趣，拉近与公司的距离。其次，标志设计logo设计不时尚消费，不宜使用。许多中小企业在确定企业标识时，并没有形成自己独特的企业文化和核心理念。相反，他们将标志设计视为行业内流行的时尚消费，并没有真正意识到标志是企业发展的标志。到达的作用和意义。

正是由于一些企业在设计招牌时的盲目性，才出现了一批劣质的设计作品，这些作品不但没有提升企业形象，而且显得不可忽视、毫无意义。然后是标识设计过程不科学、不严谨。标志设计过程通常分为五个阶段：研究阶段-设计概念阶段-草图设计阶段-草稿阶段-反馈阶段。在这五个阶段中，每个阶段都非常重要。

如果是这种情况，将导致设计失败。接下来标志设计更多的是避免同化，识别度不高。正确的logo设计方法是利用设计师的经验和积累，通过创造性的艺术处理，将公司的核心理念转化为符号化的图形符号，再对这些图形符号进行过滤，选出更具代表性的图形符号。经过加工，经过排列组合，形成标记。

下一步从整体上考虑。不可取的是，有一个新颖和独特的品牌标志，忽视其象征意义。为了满足不同环境的需要，一些标识和标准文字被随意组合，不利于塑造企业的统一形象，也会引起公众对企业管理的怀疑，损害企业形象。最后标志设计色彩运用不够合理。标识颜色选择不当，不能反映企业的行业特点和具体形象。商标的颜色通常用作公司的形象颜色，需要体现公司的理念和形象感。

色彩具有一定的意义和情感象征特征，不同的色彩可以赋予不同的联想。确定标准颜色，在表达企业精神理念时，应根据标识使用的范围和条件确定颜色的种类和数量。一般来说，颜色主要是以颜色为主，颜色较重，而且颜色可以用，而且三种以上。

标志设计的四“不要”

一、商标标识不要用地理名称用地理名称作商标标识，只能说明商品的产地，起不到使消费者辨认商品生产者的作用，而且容易造成产地的混淆。在国内市场上以地理名称作为商标标识的为数很多，如黄河牌汽车、牌彩电等，但出口的商标标识最好不要使用地理名称，因为许多国家的商标标识法都以地理名称缺乏显著特征和地理名称属大家共有，不应为某一生产者独占为由而不予商标标识注册。有的即便勉强注册也要附带许多限制条件，如青岛牌啤酒、中华牌香烟等在外国注册就遇到类似的情况。

二、商标标识所用外文不要有姓氏的含义一些国家的商标标识法规定，用姓氏名称作为商标标识必须征得本人同意。如本人死去不久，则要征得其法定代表机构或代理人的同意。我国有些商标标识所附英文恰巧就是外国人的姓氏名称或有姓氏的含义。如“紫罗兰”商标标识的英文“Violet”，“前进”商标标识的英文“Forward”，“钻石”商标标识的英文“Diamond”，“天鹅”商标标识的英文“Swan”分别与英国人的威奥莱特、福沃特、戴蒙德和斯伍森的姓氏音相同或相近，这样的商标标识在国外注册时都遇到了困难，有的根本不能注册商标。

三、不要采用数字作为商标标识以数字作为商标标识在许多国家认为其缺乏显著特征，并且数字为全人类所共有而不应归某一生产者所独占，因而不给商标标识注册。有些国家很忌讳个别数字，如西方国家认为“13”是个不幸、凶险的数字，任何场合都尽量避开它。有一些国家的法律规定数字可作为商标标识注册，但以该商标标识已经广泛使用或已出名成为名牌为条件。所以，为出口商品设计商标标识，最好不要采用数字作为题材。

四、商标标识的文字、图形、颜色等不要有不好的含义有的国家商标标识法根据本国的风俗作了一些特殊规定，或者在习惯上忌用。出口商品的品牌商标标识设计，应注意要和各地的社会文化传统相适应，不要违背当地的风俗习惯和各国的宗教信仰，特别是各地的忌讳。

国际市场上的品牌商标标识设计要符合市场国当地的法律规范，也要符合国际惯例，以便于向有关部门申请商标标识注册，取得商标标识专用权。品牌商标标识设计要显示出企业或产品特色，品牌商标标识设计的独特性可以使企业的品牌在成千上万的品牌竞争中脱颖而出，易于吸引消费者的注意力。

品牌商标标识设计应向消费者暗示产品的效用或质量，如“Sprite”饮料初次出现在香港市场上时，根据港澳取吉利心理的常规，按其谐声取名为“事必利”，实际销售情况并不好，后改名为“雪碧”，给人以冰凉解渴的印象，产品也随之为消费者接受。美国宝洁公司在中国销售的洗发护发用品中，有一个品牌叫“飘柔”，意为头发飘逸柔顺，既能充分地显示商品的特性和品质，又能给消费者留下美好的心理回味。

logo创意方式总结：

首先，从含义出发：象征就是采用视觉图形符号，唤起人们对于某一抽象意义、观念或情绪的记忆。象征性标志，是建立在一个民族特定的文化和宗教基础上的、具有相同的生活环境的人群，才能正确传达与理解其象征的意义。可以是用一种动物，也可以是一个符号，把企业的理想和气质含蓄的表达出来。比喻性比喻就是采用一个或一组视觉符号，表达相平行的另一层相关含义。比喻建立在两者之间在性质或关系上的共性。

比喻性标志，借A说B的过程，从侧面讲述问题，需要读者参与联想来完成整个设计的构思过程。这种图形表达方式，赋有趣味性与深刻性，并留有文化艺术的想象空间。故事性就是采用故事中的角色或符号，作为标志设计的元素，借用故事的广泛流传程度，传达企业的理念或行业特征，顺水推舟，顺势而动。基于大众对故事的认知程度，故事性的方法具有很好的传达效果。图形出发：具象标志具象标志在选择题材时，要尽量采用那些人们熟悉的元素，并在此基础上创造个性成分。

熟悉的元素能牵扯动人们视觉神经，引起人们共鸣，产生深刻记忆深刻。在我们周围有很多是现成标志，把原有的通俗元素引入进来，可以塑造企业的亲切感，增加商品的个性与差异。象形标志象形标志，在具象标志的基础上开始简化，提炼特征形态符号，来传达企业的关键信息。